Ressources

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Cycle 3

  • Art lessons in English

    Tout le vocabulaire qu’il vous faut en séance d’Arts Plastiques

    Travailler les Arts Plastiques en anglais suppose de connaître quelques termes ’techniques’ spécifiques, qu’il s’agisse du matériel ou des gestes artistiques.
    Voici donc une fiche récapitulative dans laquelle vous trouverez tout le lexique nécessaire.

  • Arts visuels en anglais : quelques ressources

    Des idées pour travailler au CM1 et au CM2

    Voici une petite compilation d’oeuvres artistiques des pays anglophones sur lesquelles travailler en classe.
    Du portrait à la sculpture, en passant par quelques lieux emblématiques célébrés par de grands artistes anglophones ou non, autant d’idées pour travailler les arts au Cours Moyen.

  • Classroom English

    Tout le vocabulaire qu’il vous faut pour votre cours de DNL

    Comment gérer le quotidien d’un cours en anglais ? Comment présenter une activité ? Comment demander à un élève de lire les consignes..?

  • Comptines et chants en anglais

    Comment les aborder au primaire ?

    Vous souhaitez faire travailler vos élèves sur des comptines et/ou des chants en anglais ?
    Sylviane Verne, Conseillère Pédagogique Départementale de l’Oise, vous livre ses conseils et ses suggestions d’activités.

  • Cops and robbers

    Un classique du jeu de motricité en anglais

    Cops and robbers est un jeu couramment pratiqué en cours d’EPS Education physique et sportive outre-Manche. Ses règles relativement simples peuvent être adaptées pour des écoliers français lors de séances d’EPS.
    Mais comment organiser l’aire de jeu ? Quelles consignes donner aux participants ?
    La réponse en vidéo, par un professeur d’EPS anglais du comté de Durham, partenaire de l’académie d’Amiens.

  • Des séances d’Espagnol pour les cycles 2 et 3

    Ou comment bâtir une progression du CP à la 6ème

    Des exemples de séances en espagnol à utiliser avec vos élèves, du CP à la 6ème. Une somme d’activités variées et motivantes, construites autour des thématiques de l’architecture et de la maison.

  • Des séances d’Italien pour les cycles 2 et 3

    Ou comment bâtir une progression du CP à la 6ème

    Des exemples de séances en italien à utiliser avec vos élèves, du CP à la 6ème. Une somme d’activités variées et motivantes, construites à partir de comptines et de chansons.

  • Des séances d’Allemand pour les cycles 2 et 3

    Ou comment bâtir une progression du CP à la 6ème

    Des exemples de séances en allemand à utiliser avec vos élèves, du CP à la 6ème. Une somme d’activités variées et motivantes, construites à partir de contes, de légendes, et d’extraits d’œuvres littéraires pour la jeunesse.

  • Dumbledore’s bestiary

    Une activité sur la classification du vivant en SVT (classe de 6°)

    Camille Bordet, professeure de SVT au collège Sagebien, nous présente une fiche d’activités sur la classification menée en classe de 6ème immersion (thématique harry Potter).

  • En clase de español

    Les mots qu’il vous faut pour animer un cours en espagnol

    Une liste des principales expressions à utiliser en cours de DNL Discipline non linguistique espagnol ; le tout enregistré par Alfredo Lacasa-Ahijado, professeur de DNL EPS Education physique et sportive espagnol au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux (60).

  • EPS : des ressources pour les cycles 1, 2 & 3

    Une multitude d’activités à expérimenter en classe

    Voici une compilation de ressources utilisables lors des séances d’EPS Education physique et sportive dans le premier degré.
    De l’échauffement aux ’classiques’ des jeux de balle et de motricité, Karine Dahéron, CPD LV de la Mayenne, nous propose une multitude d’activités à mettrre en oeuvre avec les élèves.

  • Hogwarts Express

    Les fractions et les nombres mixtes en classe de 6ème

    Christèle Hénocq, professeure au collège Sagebien, nous propose une fiche activités sur les fractions et les nombres mixtes en classe de 6ème immersion. Avec, en toile de fond, la thématique Harry Potter adoptée par l’équipe enseignante de 6ème.