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Mathématiques

  • (Re)travailler le théorème de Pythagore en anglais

    Pythagoras and the Flatiron

    Comment faire travailler ses élèves sur le théorème de Pythagore et les triplets pythagoriciens tout en (re)découvrant l’une des curiosités architecturales de New York ?
    Une activité dans laquelle la notion d’ancrage culturel prend tout son sens.

  • Apportioning US representatives

    Une séquence en DNL Maths pour les Terminales

    Comment répartir équitablement le nombre de représentants au Congrès en fonction de la population de l’Etat qu’ils représentent ? Un problème de proportionnalité très concret et authentique, a priori peu difficile… sauf qu’on ne peut pas couper un député en parties décimales.
    Cette longue séquence proposée par Nicolas Mignerey, professeur au lycée Boucher de Perthes d’Abbeville, est une exploration historique et mathématique des nombreuses méthodes différentes adoptées par les USA depuis leur création, des biais, conséquences et paradoxes de chacune.

  • Autour du nombre pi

    La Semaine des Maths du collège Sagebien

    Quel est le point commun entre Kate Bush et une ’strawberry pi pie’ ?
    C’est ce que vous propose de découvrir Christelle Hénocq, professeure au collège Sagebien d’Amiens, à l’occasion de la Semaine des Maths 2023.
    Une énigme passionante, dont le résultat pourrait bien être 3,14.

  • Carrot Cake Day and the rule of three

    Une activité en DNL Maths pour les 2de

    Connaissez-vous le carrot cake ? Si ses origines sont disputées et qu’il en existe de nombreuses variantes, sa popularité dans le monde anglo-saxon est indiscutable, tant et si bien qu’il fait l’objet d’un jour de célébration nationale aux Etats-Unis !
    Déborah Lourtil, professeure de DNL Discipline non linguistique Maths au lycée Madeleine-Michelis d’Amiens, s’est emparée de l’événement -et de la fameuse recette !- pour (re)travailler avec ses élèves de 2de les notions de proportionnalité et de relation affine.

  • Démarrer en DNL Maths

    Apprendre à compter et à calculer en anglais par le jeu

    Marc BOITEL, professeur au collège Jacques Cartier de Chauny, et Jason ROYAL, professeur TZR Titulaire sur Zone de Remplacement , proposent 5 activités autour de la numération et des opérations en langue anglaise, toutes abordées par le biais du jeu (concours de calcul mental, reproduction de jeux télévisés célèbres dans leur version anglaise : The Price is Right, Countdown, …).
    Une manière ludique d’initier les élèves à la DNL Discipline non linguistique Maths et de les impliquer dans des interactions en anglais.

  • DNL Mathématiques au lycée

    Quelques sujets d’annales

    Le site CultureMath de l’Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm a recensé quelques exemples de sujets proposés lors des épreuves de DNL Discipline non linguistique Mathématiques du baccalauréat.
    On y retrouve -entre autres- 2 sujets proposés dans l’Académie d’Amiens.

  • En clase de español

    Les mots qu’il vous faut pour animer un cours en espagnol

    Une liste des principales expressions à utiliser en cours de DNL Discipline non linguistique espagnol ; le tout enregistré par Alfredo Lacasa-Ahijado, professeur de DNL EPS Education physique et sportive espagnol au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux (60).

  • Fun maths games for kids

    Des jeux avec les chiffres en anglais au cycle 2

    "Nine plus six equals fifteen".
    "Ten minus three equals seven".
    Caroline Tellier, Professeur des Ecoles à Beauvais, nous présente quelques unes des activités qu’elle a mises en place avec sa classe de CP.

  • Hogwarts Express

    Les fractions et les nombres mixtes en classe de 6ème

    Christèle Hénocq, professeure au collège Sagebien, nous propose une fiche activités sur les fractions et les nombres mixtes en classe de 6ème immersion. Avec, en toile de fond, la thématique Harry Potter adoptée par l’équipe enseignante de 6ème.

  • Im Deutschunterricht

    Les tournures qu’il vous faut pour conduire la classe en allemand

    Demander aux élèves de se mettre en rang, de sortir leur matériel, les faire participer à un jeu, leur faire jouer une saynète...
    Autant d’activités qui nécessitent de bien connaître les tournures idiomatiques de la classe.

  • Join London Marathon !

    Une activité en DNL Maths sur les suites

    Les suites : un bingo pour les rappels, le London Marathon en application.

    Dans cette activité sur les suites, Déborah Lourtil, professeure de Mathématiques au lycée Michelis d’Amiens, fait découvrir à ses élèves le marathon de Londres, rendez-vous incontournable de la culture populaire britannique.
    En guise de ’starter’, elle effectue des rappels à l’aide d’un jeu de bingo, activité elle aussi très prisée outre Manche, et qui permet ici de travailler les prérequis de façon ludique et stimulante.

  • L’articulation DNL-LV

    L’ancrage culturel en cours de DNL

    Enseigner sa discipline en langue étrangère, ce n’est pas ’seulement’ traduire des cours. C’est proposer une approche nouvelle des notions étudiées, offrir un éclairage différent, nourri des cultures propres à la langue pratiquée.