Ressources

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Cycle 4

  • Les ’low stakes quizzes’

    Ou comment devenir un ninja des maths en anglais

    Anne Dailly, professeure au lycée Thuillier d’Amiens, a pu assister à des cours de Mathématiques lors de sa mobilité professionnelle dans le comté de Durham en Angleterre.
    Elle nous raconte ici (in English please !) comment se déroule le début de chaque séance, avec un petit test nommé ’low stakes quiz’.

  • Let’s do Maths in English !

    La semaine des Maths 2023

    A l’occasion de l’édition 2023 de la semaine des Mathématiques, Christelle Hénocq, professeure au collège Sagebien d’Amiens, nous présente une petite compilation de ressources utilisables en classe de 6ème et de 5ème.

  • Mystery at Sagebien

    Un investigation game inspiré et inspirant !

    Un célèbre tableau de la National Gallery a été dérobé : saurez-vous retrouver le coupable parmi les dix suspects ?

  • Mystery at Sagebien : la bande-annonce

    Un teaser pour lancer l’activité avec ses élèves

    A l’occasion de la saison 2 de ’Dive into English’, le projet d’immersion en anglais mené au collège Sagebien d’Amiens, les enseignants ont créé un teaser afin de lancer l’activité Genial.ly avec les élèves.

  • Phileas Fogg’s time travel

    Une énigme mathématique à résoudre en classe de 5ème

    Au collège Sagebien d’Amiens, dans le cadre du projet d’immersion en langue anglaise, tous les élèves de 5ème travaillent sur la thématique ’Detective stories’.
    En Mathématiques, Christine Courtois leur a préparé une activité autour des aventures de Phileas Fogg, sous la forme d’une énigme à résoudre...

  • Phonics, ou l’apprentissage de la lecture en anglais

    Une vidéo d’exemple

    Comment apprend-on à lire en Grande Bretagne ?
    Un exemple concret, en vidéo, pour découvrir la méthode utilisée par les professeurs britanniques.

  • Sherlock Holmes and the poisoner

    Facteurs et produits en classe de 5ème

    Christèle Hénocq, professeur au collège Sagebien d’Amiens, nous propose une fiche d’activités sur les facteurs et produits créée pour ses élèves de 5ème, autour de la thématique ’Detective stories’.

  • The space race

    Une séquence DNL/Physique Chimie pour les 3ème

    Professeure de Physique-Chimie au collège de Rivery (80), Charline Coquart a mis en place un EPI consacré à la conquête spatiale. L’occasion d’aborder plusieurs notions du programme (la propagation des sons, les transformations chimiques, le poids et la masse...) à l’aide de ressources en anglais, comme par exemple le documentaire Apollo 11, sorti en septembre 2019.

  • The wizard’s bingo

    Une activité sur les ’mixed fractions’ au collège

    Coralie Coavoux, professeure de Mathématiques au collège Edouard-Herriot de Nogent / Oise, nous propose une activité sur les ’mixed fractions’ et les ’improper fractions’ menée en classe de 5eme.
    Avec, en point d’orgue de la séance, un jeu de bingo inspiré de l’univers de Harry Potter.

  • Tout sur la DNL

    Le diaporama académique

    Qu’est-ce que la Certification ? Comment s’inscrire à l’examen ?
    Qu’est-ce qu’une SELO ? Qu’est-ce que la DNL Discipline non linguistique hors SELO ?
    Qu’est-ce qu’un cours de DNL ?

    Autant de questions auxquelles ont répondu Amandine Fabre et Odile Fischer, professeures de DNL Histoire-Géographie, lors d’un temps de formation sur Magistère en novembre 2019.

  • Where is Sherlock Holmes’ pipe ?

    Une activité sur la détection de l’eau en Physique-Chimie

    Dans le cadre du projet d’immersion baptisé ’Detective stories’, Laurent Leconte, professeur de Physique-Chimie au collège Sagebien d’Amiens, a créé une activité sur la détection de l’eau en classe de 5ème.

  • Who has stolen Castafiore’s jewels ?

    Une séance sur les circuits électriques en classe de 5ème

    Dans le cadre du projet d’immersion baptisé ’Detective stories’, Laurent Leconte, professeur de Physique-Chimie au collège Sagebien d’Amiens, a créé une enquête policière inspirée de The Castafiore Emerald, la célèbre BD d’Hergé.
    L’occasion de travailler sur les circuits électriques en série et en parallèle, comme le prévoit le programme de Physique de la classe de 5ème.