Ressources

Allemand

• Certification DNL 2024

  Espagnol Cycle 3 Cycle 4 Lycée Arts Plastiques Education musicale Histoire-géographie EPS Mathématiques SES Physique-Chimie SVT Allemand Anglais Italien Portugais

  Le wébinaire de préparation

  Vous souhaitez savoir comment se déroule l’examen de la Certification DNL Discipline non linguistique  ?
  Vous aimeriez découvrir les sections linguistiques dans lesquelles cette Certification est recommandée, voire exigée ?
  Vous avez besoin de conseils afin de préparer au mieux l’épreuve ?

  Toutes les réponses sont dans le wébinaire académique, un enregistrement de la visioconférence du 8 novembre 2023 (durée : 2h).

• Des séances d’Allemand pour les cycles 2 et 3

  Cycle 2 Cycle 3 Allemand

  Ou comment bâtir une progression du CP à la 6ème

  Des exemples de séances en allemand à utiliser avec vos élèves, du CP à la 6ème. Une somme d’activités variées et motivantes, construites à partir de contes, de légendes, et d’extraits d’œuvres littéraires pour la jeunesse.

• Die deutsche Bevölkerung

  Allemand Histoire-géographie Lycée

  Une séquence pour la classe de Terminale

  Une séquence complète sur la démographie allemande, thème 2 de Terminale en Géographie.

• Im Deutschunterricht

  Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée Arts Plastiques Education musicale EPS Histoire-géographie Physique-Chimie Mathématiques Sciences SES SVT Allemand

  Les tournures qu’il vous faut pour conduire la classe en allemand

  Demander aux élèves de se mettre en rang, de sortir leur matériel, les faire participer à un jeu, leur faire jouer une saynète...
  Autant d’activités qui nécessitent de bien connaître les tournures idiomatiques de la classe.

• L’articulation DNL-LV

  Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée Arts Plastiques Histoire-géographie Mathématiques Physique-Chimie SES SVT Allemand Espagnol Anglais Italien Portugais

  L’ancrage culturel en cours de DNL

  Enseigner sa discipline en langue étrangère, ce n’est pas ’seulement’ traduire des cours. C’est proposer une approche nouvelle des notions étudiées, offrir un éclairage différent, nourri des cultures propres à la langue pratiquée.

• La crise ukrainienne vue d’Allemagne

  Lycée Histoire-géographie Allemand

  Des ressources pour l’Histoire-Géographie en allemand

  Amandine Fabre, professeure de DNL Discipline non linguistique Histoire-Géographie / Allemand au lycée Européen de Villers-Cotterêts, nous propose quelques pistes pour se documenter et travailler en classe sur le conflit russo-ukrainien.

• Le guide de l’enseignement des LV à l’école

  Cycle 3 Cycle 2 Allemand Anglais Espagnol Italien Portugais

  Un guide pratique à l’attention des professeurs des écoles

  Le principal objectif de ce guide est d’aider les professeurs à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes régulier, motivant et efficace, en s’appuyant à la fois sur des bases théoriques solides et sur des exemples de mise en œuvre décrits de façon très détaillée.

• Retour de confinement

  Allemand Anglais Espagnol Lycée Histoire-géographie

  Des pistes à exploiter en classe de DNL Histoire-Géographie

  Comment aborder la question du confinement en classe de DNL Discipline non linguistique  ?
  Amandine Fabre, professeur au Lycée Européen de Villers-Cotterêts, nous suggère des pistes à explorer en Géographie et en Histoire.
  Avec, notamment, une approche comparative et des sources en allemand, anglais et espagnol.

• Tout sur la DNL

  Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée Histoire-géographie Mathématiques Sciences Allemand Anglais Espagnol Portugais Italien

  Le diaporama académique

  Qu’est-ce que la Certification ? Comment s’inscrire à l’examen ?
  Qu’est-ce qu’une SELO ? Qu’est-ce que la DNL Discipline non linguistique hors SELO ?
  Qu’est-ce qu’un cours de DNL ?

  Autant de questions auxquelles ont répondu Amandine Fabre et Odile Fischer, professeures de DNL Histoire-Géographie, lors d’un temps de formation sur Magistère en novembre 2019.