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Articles (53)

Tri par pertinence| Tri par date

• Where is Sherlock Holmes’ pipe ? ( 23 juin 2020)

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  Dans le cadre du projet d’immersion baptisé ’Detective stories’, Laurent Leconte, professeur de Physique-Chimie au collège Sagebien d’Amiens, a créé une activité sur la détection de l’eau en classe de 5ème.

• Who has stolen Castafiore’s jewels ? ( 23 juin 2020)

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  Dans le cadre du projet d’immersion baptisé ’Detective stories’, Laurent Leconte, professeur de Physique-Chimie au collège Sagebien d’Amiens, a créé une enquête policière inspirée de The Castafiore Emerald, la célèbre BD d’Hergé.
  L’occasion de travailler sur les circuits électriques en série et en parallèle, comme le prévoit le programme de Physique de la classe de 5ème.

• Phileas Fogg’s time travel ( 15 juillet 2020)

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  Au collège Sagebien d’Amiens, dans le cadre du projet d’immersion en langue anglaise, tous les élèves de 5ème travaillent sur la thématique ’Detective stories’.
  En Mathématiques, Christine Courtois leur a préparé une activité autour des aventures de Phileas Fogg, sous la forme d’une énigme à résoudre...

• Continuité pédagogique DNL ( 14 avril 2020)

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  Dans le contexte de fermeture de certains établissements, des ressources ont été mises en ligne afin d’assurer la continuité pédagogique.

• Social inequalities in the Boswash corridor ( 9 mars 2020)

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  Une séquence complète utilisable en classe de 1ère, dans le cadre d’un chapitre de géographie sur le phénomène de métropolisation aux Etats-Unis.

• J’apprends, je pense, j’enseigne... en anglais ( 17 février 2020)

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  Organisée par le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, la journée nationale de l’innovation (JNI) tiendra sa 10ème édition le 1er avril à Paris. Elle a pour vocation de valoriser la capacité d’expérimentation et d’innovation du système éducatif par le biais d’un appel à projets : sont recherchées les initiatives portées par une équipe, petite ou grande, et dont les effets sur les élèves sont déjà remarqués. Sur les 447 projets déposés cette année, seuls 32 restent sélectionnés pour la JNI, dont le dispositif d’immersion menée à l’école Sagebien d’Amiens, un projet baptisé « Je pense, j’apprends, j’enseigne... en anglais, de la maternelle au collège ».

• (Re)travailler le théorème de Pythagore en anglais ( 2 janvier 2020)

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  Comment faire travailler ses élèves sur le théorème de Pythagore et les triplets pythagoriciens tout en (re)découvrant l’une des curiosités architecturales de New York ?
  Une activité dans laquelle la notion d’ancrage culturel prend tout son sens.

• La DNL au collège ( 13 janvier 2020)

  Références utiles > DNL : les textes réglementaires >

  L’arrêté du 16 juin 2017 a défini la place des DNL Discipline non linguistique au collège.

• Art lessons in English ( 2 janvier 2020)

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  Travailler les Arts Plastiques en anglais suppose de connaître quelques termes ’techniques’ spécifiques, qu’il s’agisse du matériel ou des gestes artistiques.
  Voici donc une fiche récapitulative dans laquelle vous trouverez tout le lexique nécessaire.

• The 2022 Commonwealth Games in Gouvieux ( 18 juillet 2022)

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  Le projet immersion du collège Sonia-Delaunay de Gouvieux s’est achevé ce jeudi 23 juin lors d’une grande journée festive associant compétitions sportives et défis disciplinaires.
  L’occasion de conclure, en apothéose, une première année d’immersion en anglais pour l’ensemble des classes de 6ème du collège.
  Elisabeth Vukovic, professeure d’Anglais, nous fait revivre l’évènement...

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