DNL et immersion
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Comment répartir équitablement le nombre de représentants au Congrès en fonction de la population de l’Etat qu’ils représentent ? Un problème de proportionnalité très concret et authentique, a priori peu difficile… sauf qu’on ne peut pas couper un député en parties décimales.
Cette longue séquence proposée par Nicolas Mignerey, professeur au lycée Boucher de Perthes d’Abbeville, est une exploration historique et mathématique des nombreuses méthodes différentes adoptées par les USA depuis leur création, des biais, conséquences et paradoxes de chacune.
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Conçu et coordonné par le British Council, le concours Schoollab propose aux collégiens de présenter un sujet scientifique en trois minutes avec "clarté, contenu et confiance en soi, en anglais et de manière attrayante".
Organisé chaque année dans l’académie de Lille, il s’est étendu en 2024 à toute la région académique, donnant ainsi l’occasion à trois collégiennes de Crépy-en-Valois de présenter leur propre thème... et de remporter la victoire ! Un évènement salué par Science et Vie Junior, dans son numéro de septembre.
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Chaque année en mars, le Commonwealth célèbre les valeurs autour desquelles se rassemblent ses 54 Etats membres. La thématique retenue cette année, Delivering a common future, a trouvé un écho tout particulier au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux.
Elisabeth Vukovic, professeure d’Anglais, nous fait le récit de ce Commonwealth Day célébré par les classes de 6ème, engagées depuis la rentrée de septembre dans un dispositif d’immersion en anglais.
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Comment expliquer le succès et la popularité croissante des classes d’immersion ?
Des journalistes de Francetvinfo se sont rendus sur place, à Amiens, afin d’en comprendre les raisons.
Références utiles > Se préparer à la Certification >
Retrouvez le diaporama utilisé lors du wébinaire de préparation à la Certification de novembre 2025.
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Au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux, l’année 2022 sera placée sous le signe des Commonwealth Games. L’occasion de fédérer tous les élèves de 6ème autour de l’anglais et des valeurs portées par le Commonwealth.
Un projet multi-disciplinaire que nous présente Elisabeth Vukovic, professeure d’Anglais au collège de Gouvieux.
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Les sections linguistiques sont gage d’excellence. Elles sont aussi vecteur d’égalité des chances, comme en témoigne la Section Internationale Américaine de la cité éducative Amiens-Nord. Implantée en REP
Réseau d’éducation prioritaire
+ sur les collèges Arthur-Rimbaud et César-Franck, cette Section Internationale démontre que l’excellence est un levier pour renforcer l’égalité des chances.
Une initiative saluée par France 3 Picardie.
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On ne le répétera jamais assez : travailler avec un assistant de langue est une formidable opportunité !
Au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux, Diptokirti Samajdar fait entrer la culture indienne dans la vie des élèves... et participe activement au projet ’immersion’ consacré aux Jeux du Commonwealth.
Son portrait par Elisabeth Vukovic, professeure d’Anglais à Gouvieux.
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Qu’entend-on par ’immersion linguistique en langue anglaise’ ?
A quoi sert l’immersion ?
Comment se lancer ?
Puis-je être accompagné dans la mise en place d’un tel dispositif dans mon collège ?
Quels sont les points de vigilance ?
Autant de questions auxquelles répond le vademecum de l’immersion en langue anglaise, à découvrir ci-dessous.
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Marc BOITEL, professeur au collège Jacques Cartier de Chauny, et Jason ROYAL, professeur TZR
Titulaire sur Zone de Remplacement
, proposent 5 activités autour de la numération et des opérations en langue anglaise, toutes abordées par le biais du jeu (concours de calcul mental, reproduction de jeux télévisés célèbres dans leur version anglaise : The Price is Right, Countdown, …).
Une manière ludique d’initier les élèves à la DNL
Discipline non linguistique
Maths et de les impliquer dans des interactions en anglais.
Document professeur | format PDF - 214.6 kio
Le travail de préparation | format PDF - 306.1 kio