DNL et immersion
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Tri par pertinence| Tri par date
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Camille Bordet, professeure de SVT au collège Sagebien d’Amiens, nous propose une séance menée avec ses élèves de 6ème autour de l’équilibre alimentaire.
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Qu’est-ce que la Certification ? Comment s’inscrire à l’examen ?
Qu’est-ce qu’une SELO ? Qu’est-ce que la DNL
Discipline non linguistique
hors SELO ?
Qu’est-ce qu’un cours de DNL ?
Autant de questions auxquelles ont répondu Amandine Fabre et Odile Fischer, professeures de DNL Histoire-Géographie, lors d’un temps de formation sur Magistère en novembre 2019.
Références utiles > Se préparer à la Certification >
Le deuxième volet de la préparation à la Certification DNL
Discipline non linguistique
2nd degré a eu lieu le lundi 12 décembre 2022 à Compiègne.
Vous retrouverez ci-dessous les supports utilisés à cette occasion.
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Dans le cadre du projet d’immersion baptisé ’Detective stories’, Laurent Leconte, professeur de Physique-Chimie au collège Sagebien d’Amiens, a créé une activité sur la détection de l’eau en classe de 5ème.
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Vous êtes professeur d’Histoire-Géographie en classe de Terminale et souhaitez dispenser une partie de vos cours en langue anglaise ?
Les documents ci-dessous vous proposent une liste de thématiques pouvant faire l’objet d’un travail particulier en anglais, à partir de sources primaires.
Les activités suggérées s’appuient aussi bien sur le programme du Tronc Commun que sur celui de la spécialité HGGSP.
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Demander aux élèves de se mettre en rang, de sortir leur matériel, les faire participer à un jeu, leur faire jouer une saynète...
Autant d’activités qui nécessitent de bien connaître les tournures idiomatiques de la classe.
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Quand la communication en langue étrangère devient presque aussi naturelle que dans sa langue natale...
A l’école Paul-Cézanne de Chantilly, les élèves sont immergés dans un bain linguistique pluridisciplinaire. Des rituels à la poésie, en passant par les activités de motricité, l’anglais devient un outil de communication ’naturel’ et vecteur de plaisir.
La preuve en images, dans la vidéo ci-dessous.
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Anne Dailly, professeure au lycée Thuillier d’Amiens, a pu assister à des cours de Mathématiques lors de sa mobilité professionnelle dans le comté de Durham en Angleterre.
Elle nous raconte ici (in English please !) comment se déroule le début de chaque séance, avec un petit test nommé ’low stakes quiz’.
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Coralie Coavoux, professeure de Mathématiques au collège Edouard-Herriot de Nogent / Oise, nous propose une activité sur les ’mixed fractions’ et les ’improper fractions’ menée en classe de 5eme.
Avec, en point d’orgue de la séance, un jeu de bingo inspiré de l’univers de Harry Potter.
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Comment présenter un système de manière efficace et compréhensible pour son auditoire ?
Tout le monde voit ce qu’est un drone, mais de là à savoir expliquer ses caractéristiques et son fonctionnement en anglais…
C’est ce que nous propose Guillaume Dewez, professeur de STI2D
Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
au lycée Condorcet de Saint Quentin, dans cette séquence où les élèves s’approprient des documents techniques pour les restituer devant le reste de la classe.
Les documents personnalisables permettent à chaque enseignant de les adapter à sa pédagogie.
5 things you must know about Ancient Egypt | format PDF - 215.3 kio
Autour du nombre pi | format PDF - 603 kio
La crise ukrainienne vue d’Allemagne | format PDF - 551.6 kio
Séances italien cycles 2 & 3 | format PDF - 374.3 kio