DNL et immersion
Voici la liste des contenus liés à votre recherche "DNL "
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Morgane Ripoll, professeure d’Education Musicale au collège de Roisel, nous propose une séquence de DNL Discipline non linguistique autour du blues et du jazz comprenant les fiches de cours et un résumé du déroulé de chaque séquence. La séquence peut être en lien avec une thématique sur l’esclavage ou la ségrégation raciale en cours d’Anglais ou d’Histoire.
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Etudier la musique noire américaine (les work songs, les spirituals) et, par ce biais, faire découvrir aux élèves l’histoire de l’esclavage et de la ségrégation aux Etats-Unis. C’est l’ambition de cette séquence de DNL Discipline non linguistique proposée par Lina Lopez-Velasquez, professeure d’Education Musicale au collège Jacques Brel de Villers-Bretonneux.
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Découvrir l’histoire de la frontière américano-mexicaine et comprendre comment elle est devenue à la fois un lieu d’échanges et une barrière migratoire. Tel est l’un des objectifs de cette séquence de DNL Discipline non linguistique Histoire-Géographie proposée par Bertand Houbart, professeur au lycée de Doullens en classe de terminale €. Avec, en prime, une réflexion méthodologique sur l’utilisation de l’Intelligence Artificielle lors des phases de recherche d’information.
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Connaissez-vous le carrot cake ? Si ses origines sont disputées et qu’il en existe de nombreuses variantes, sa popularité dans le monde anglo-saxon est indiscutable, tant et si bien qu’il fait l’objet d’un jour de célébration nationale aux Etats-Unis !
Déborah Lourtil, professeure de DNL
Discipline non linguistique
Maths au lycée Madeleine-Michelis d’Amiens, s’est emparée de l’événement -et de la fameuse recette !- pour (re)travailler avec ses élèves de 2de les notions de proportionnalité et de relation affine.
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Il paraît que l’herbe est plus verte ailleurs, et surtout outre-Manche !
Intéressons-nous donc de près à cette tondeuse électrique sans fil, lors d’un TD proposé en DNL
Discipline non linguistique
Terminale STI2D
Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
, dans le cadre de l’enseignement en tronc commun 2I2D
Une courte vidéo de présentation permet aux élèves de relever les éléments principaux.
L’exercice s’appuie principalement sur la transmission et la transformation de mouvements ainsi que sur les notions de puissances électriques et mécaniques.
Toutes ces connaissances s’intègrent dans le chapitre consacré à la chaine d’énergie d’un système.
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Alfredo Lacasa, professeur d’EPS
Education physique et sportive
au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux (60) a compilé quelques grands ’classiques’ adaptables en cours de DNL
Discipline non linguistique
Espagnol : jeux de poursuite, jeux avec ballon, jeux traditionnels, mais également jeux de mots et, pour finir, en guise d’évaluation, la création d’un jeu “inventé” par les élèves, à l’aide d’un tableau de prise de décisions.
Une mine de ressources à utiliser lors d’une grande séquence ou de façon isolée lors d’une séance de sport collectif ou lors de l’échauffement, par exemple.
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Au programme de la classe de 2de, la diffusion de la culture romaine peut aussi être abordée en DNL
Discipline non linguistique
à travers les nombreuses traces qu’elle a laissées sur le sol britannique.
C’est ce que nous propose Odile Fischer, professeure au lycée Européen de Villers-Cotterêts, dans une séquence où la romanisation est illustrée par les célèbres exemples des villes de Bath, Londres, Colchester ou encore Canterbury.
Références utiles > Se préparer à la Certification >
Vous êtes Professeur(e) des Ecoles et vous souhaitez en savoir davantage sur la Certification DNL
Discipline non linguistique
?
Le webinaire académique du 4 novembre 2024 vous apportera toutes les informations relatives à l’inscription, au déroulement de l’épreuve et à tout ce qu’il faut savoir pour bien se préparer.
Références utiles > DNL : les textes réglementaires >
L’Académie d’Amiens a publié une charte de l’enseignement des DNL
Discipline non linguistique
; ce document présente les différents dispositifs, leurs objectifs, ainsi que les modalités de recrutement des élèves et d’habilitation des enseignants.
En annexe, la Charte propose également des liens vers les textes fondateurs de la DNL, ainsi qu’un formulaire de dépôt de projet.
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Au lycée André-Malraux de Montataire, Pauline Sauvé enseigne l’EPS
Education physique et sportive
en espagnol. Pour ses élèves, c’est l’occasion d’approfondir la pratique sportive, de perfectionner leur Espagnol et de découvrir de nouvelles facettes de la culture du monde hispanophone.
Afin de promouvoir la section, Mme Sauvé et ses élèves ont réalisé une vidéo... tout en espagnol !
Rapport jury DNL Espagnol 2025 | format Word - 695.1 kio
Charte des SELO et de la DNL hors SELO | format PDF - 636.9 kio